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“双减”政策下,这个新学期大不一样!

访问次数:1634 作者: 市融媒体中心  发布时间:2021-09-11 09:46
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      减轻学生作业负担、丰富课后服务内容、提升课堂教学质量……新学期开启,我市各中小学校积极在教学安排上作出调整,推进“双减”政策全面落地。9月9日,记者走进校园,感受这里发生的新变化。

      下午4点15分,在市第四小学校园内,形式多样的课后服务活动正在展开。四年三班的教室里,传来沙沙的写字声,此时的孩子们正在老师指导下做作业;而在学校的多功能活动厅,一年级的学生正沉浸在艺术的世界里,他们通过多媒体在上美术鉴赏课。市第四小学精心准备了课后服务“菜单”,包括语文、数学、音乐、美术等4个学科,新学期的新变化满足了学生多样化需求,更是减轻了学生的学习负担。

      学生李洋说,以前作业很多,吃完饭还要写一会儿,有一些不会的问题问父母,父母也不会,但是现在不会的问题在学校老师就帮助我们解决了。

      学校作为学生成长的重要阵地,也是充分发挥教书育人主体作用的主战场,我市各学校将持续提升课后服务水平,减轻学生作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展。

      市第四小学副校长于国成介绍说,课后服务是应广大家长的迫切需求开展的服务项目,课后服务从根本上减轻了家长的经济压力、缓解了家长的接送难题,同时也能有效提高学生在校内学习效果,减轻学生的课业负担。我校非常重视课后管理工作,能够提高政治站位,加强领导、规范管理、保证时间,切实落实好课后管理工作,做到让家长满意,让社会满意。

      下午5点半,学校正式放学,校门口早已聚集了很多家长,与以往接完孩子的行色匆匆不同,此时的家长们一脸闲适。

      学生家长徐晓梅说,培训机构的取消对我们家长来说特别好,减少了家庭经济支出。孩子学习本身就特别累,还要抽出时间上课外班,现在孩子在学校基本把这些问题都解决了,也给我们解决难题。

      新学期,新气象,新征程。眼下,我市各中小学正在全力推进“双减”工作落细落实,将培养学生良好习惯和自主学习能力融入“双减”工作,通过着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,让学生更好地回归校园、回归课堂。

 

记者:刘佳一 通讯员:韩景璇

编辑:戴文宸

编审:赵宗杰 张舸

终审:李恩广

总监制:肇慧茹

 

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